走进12岁信息学小神童罗恺，NOI2018冬令营唯一获得金牌的初中生！

2 月 9 日，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）冬令营闭幕，580 余名来自全国的青少年信息学高手们结束了冬令营的培训和测评，最终 10% 的学员获得了全国金牌，其中中雅培粹学校初二年级的罗恺获得全国金牌，成为此次冬令营唯一获得金牌的初中学生。而在此前不久，他刚刚获得了清华大学的签约资格，我们之前简要报道过获奖同学名单，那么这样的学霸是怎样养成的？

说起编程，大家的第一印象是一堆代码和复杂的公式，看得两眼发晕。可是，在中罗恺眼里，这简直是“真爱”。

9岁开始接触编程的他，12岁时，就已经获得了众多令人羡慕嫉妒恨的成绩：在2016年、2017年全国青少年信息学奥林匹克联赛中连续两年获得提高组（高中组）一等奖。9日下午，在雅礼洋湖实验中学举行的NOI全国信息奥林匹克竞赛冬令营闭幕式上，罗恺击败了数百名全国高中编程高手，成为全国唯一一位摘金的初中生。

没见过罗恺的人，在看到他呆萌可爱的样子，难以让人将他与“技术男”联系起来。这一反差萌源自9岁那年，当时还在枫树山大桥小学上学的罗恺，在爸爸的鼓励下，参加了学校开办的编程兴趣班，从此，对编程爱得欲罢不能。

他说自己接触信息学的时间并不长，当时小学五年级的他遇到了学校信息学兴趣小组，懵懂的他报名参加之后一发不可收拾，从最开始的了解二级制到后面的编程，这一切都激发了他的兴趣。他总是在老师还没讲课的时候就急不可耐地自学教材，很快他就把一起学习的同学远远甩在了后面。

升入初中之后，遇到了信息学教练廖晓刚老师，他发现了罗恺与众不同。” 这孩子对信息学兴趣浓厚，自学能力也非常强，而且思维与别人不一样，总是提出一些奇怪的问题。” 廖老师发现罗恺的潜力之后，把他放到高中学员们一起学习，罗恺非但不怯场，还经常帮助哥哥们。他不仅帮组员们讲课，有时候还帮着廖老师出题。

为了提高编程技能，罗恺常常会在线参加ACM国际大学生程序设计竞赛，与来自俄国、美国等多个国家大学的大哥哥、大姐姐同台竞技。“由于有时差，为了比赛，他常常需要坚守到凌晨。”谈及罗恺的特点时，廖晓刚说创新思维在他的身上最为明显。“上课时，同一个问题，他总能从不同的角度去思考。”除了是编程达人，罗恺其实还是个文艺小少年，唱歌、钢琴、架子鼓样样拿手。

在这样特殊的群体里，罗恺飞速地成长，在一次次的比赛中都获得了让人惊喜的成绩。但罗恺非常谦逊地将这一切归结为自己运气比较好。他说自己有几次考试都考砸了，但结果居然都不错。” 这次冬令营都是来自全国的高手，测评时我也觉得题目很难，我的成绩不理想，真没想到我最后还得到了金牌。”

罗国生说：儿子罗恺小时候就对电脑有着浓厚的兴趣，也会喜欢玩游戏。作为父母没有野蛮地制止，而是跟孩子约法三章。从接触信息学之前，罗恺就可以每天玩一个小时电脑，也可以玩一些小游戏，但是电脑摆在客厅里，他的一举一动都在父母眼皮底下。为了能玩电脑，罗恺每天坚持一到约定时间就关机，逐渐养成了自律的好习惯。

进入初中之后，罗恺也很好运地遇到了特殊的师资团队。中雅培粹实验学校校长李亮提到，教育最重要的就是 ” 因材施教 “，可要做到这四个字不是一件简单的事。学校建立了 ” 创新拔尖课程 ” 体系，发掘各个领域的特殊人才，然后进行专业的培养。罗恺虽然是初中生，可刚进入中学时他在信息学方面的天赋就受到了学校的重视，对他进行拔高培养，让他的才华在更大的平台闪光。

眼光放长远，不止于前

在初中就获得了清华大学的签约 ” 降一本 ” 资格，接下来的四年多的中学生活会不会 ” 亚历山大 “？罗恺说，自己已经将目光放到了更高级别的赛事上，接下来的时间会一一实现自己定下来的目标。